рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

ghhjjkfj,jy

Раздел: Науковедение: Рефераты, Конспекты, Лекции, Курсовые, Дипломные, Учебники

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, СИСТЕМЫ И СЕТИ
Механико машиностроительный институт... Кафедра электронного машиностроения... КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ...

  1. Основы сетевых технологий автоматизации. 66
  2. Триггер
  3. Наибольшее распространение получила система напряжения TTL (0..5В).
  4. Вентиль (клапан или ключ).
  5. По принципу передачи данных
  6. Внутренние и внешние интерфейсы
  7. Структура аппаратных средств параллельного порта (SPP)
  8. Назначение линий внешнего интерфейса стандартного параллельного порта
  9. Адресация разрядов интерфейса Centroniсs
  10. Обработка результатов ввода сигналов с параллельного порта
  11. Альтернативные режимы параллельного порта ПК
  12. Функции BIOS для параллельного порта
  13. Физическая реализация родственных интерфейсов
  14. Назначение линий внешнего интерфейса RS-232
  15. Управление потоками данных через интерфейс RS-232
  16. Ресурсы и адресации
  17. Управление скоростью передачи
  18. Формат слова управления прерываниями
  19. Фрагмент передачи символов
  20. Программа приема байта
  21. Интерфейс токовая петля
  22. Основы сетевых технологий автоматизации
  23. Сигналы магистрали ISA
  24. Циклы программного обмена с устройствами ввода-вывода

Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину. Періоди дитячого віку. Фізичний та психомоторний розвиток дітей
Модуль Розвиток... Змістовий модуль Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину...

  1. ПЕРЕДМОВА
  2. РОЗВИТОК ДИТИНИ
  3. Питання для самоконтролю
  4. Тепловий ланцюжок.
  5. Догляд за пуповинним залишком.
  6. Питання для самоконтролю
  7. Питання для самоконтролю
  8. МОДУЛЬ 2
  9. Обстеження дитини
  10. Судомний синдром
  11. Питання для самоконтролю
  12. Анамнез хвороби
  13. Анамнез життя
  14. Волосся.
  15. Висипки.
  16. Обстеження дитини
  17. Питання для самоконтролю
  18. Питання для самоконтролю.
  19. Пренатальний анамнез.
  20. Постнатальний анамнез.
  21. Спадковий анамнез.
  22. Нтервали.
  23. Питання для самоконтролю
  24. Диспептичний синдром
  25. Причини
  26. Питання для самоконтролю
  27. Анамнез життя
  28. Набряковий синдром
  29. Питання для самоконтролю
  30. МЕТОДИКА ОБСТЕЖЕННЯ.
  31. ЩИТОВИДНА ЗАЛОЗА
  32. НАДНИРНИКИ
  33. Питання для самоконтролю
  34. ЕРИТРОЦИТАРНА СИСТЕМА
  35. ЛЕЙКОЦИТАРНА СИСТЕМА
  36. СИСТЕМА ЗГОРТАННЯ
  37. МЕТОДИКА ОБСТЕЖЕННЯ
  38. Коагулограма
  39. Питання для самоконтролю
  40. Питання для самоконтролю
  41. ПРИРОДНЕ ВИГОДОВУВАННЯ НЕМОВЛЯТ
  42. Питання для самоконтролю.
  43. ШТУЧНЕ ВИГОДОВУВАННЯ НЕМОВЛЯТ
  44. Питання для самоконтролю.

Естественно-научные основы системы
Целью исторического развития общества является его устойчивое развитие как хроноцелостный процесс удовлетворения потребностей настоящего и будущих... Однако далеко не каждая страна обеспечивает целостность сохранения развития... В таком обществе таких странах и регионах имеет место нарушение связей между прошлым настоящим и будущим В силу...

  1. Кузнецов О.Л., Кузнецов П.Г., Большаков Б.Е.
  2. Выражение признательности
  3. Гуманитарная суть проблемы
  4. ФИЛОСОФИЯ
  5. Аксиоматический метод
  6. Антитетический метод
  7. Категориальные пары
  8. Диалектика сохранения—изменения
  9. О противоречии истины
  10. Метафизика и диалектика
  11. Природа и Знание в собственном и несобственном смысле
  12. О границах применения теорий
  13. О пространственно-временном противоречии движения
  14. Связь аксиом математики с диалектической логикой
  15. О связи пространства—времени—движения
  16. Пространство—время—движение как универсум
  17. И мира действительной природы
  18. Количество и качество
  19. КАК ЯЗЫК НАУКИ
  20. Два полных оборота представляющей точки возвращают систему в исходное состояние.
  21. Система является замкнутой в том и только в том случае, если поток энергии на входе и выходе системы равен нулю.
  22. Определение
  23. О замысле
  24. Фотохимические преобразования
  25. Фотоэффект и радиационная теория катализа А.Эйнштейна
  26. Не является ли кинетическая энергия молекул лишь проявлением
  27. Формы проявления фотона
  28. Механизм взаимодействия фотонов с молекулой (атомом)
  29. Эффект нагревания и химическая реакция
  30. Резонансные частоты фотоэффекта
  31. Эффект парциального давления газа
  32. Фотохимическое равновесие
  33. Уравнение реакций
  34. Константы фотохимического равновесия
  35. Энергия активации
  36. Как наука о живой природе
  37. Обмен веществ в живой и неживой природе
  38. Принципиальные различия
  39. Вынужденные процессы
  40. Доминирующие процессы
  41. Биосфера как отличительный признак живого
  42. Постулаты Бауэра и автоколебания
  43. О принципе Лешателье
  44. Сохранение биологического вида
  45. Сохранение и усиление мощности
  46. Направления изменения мощности
  47. О неримановой динамике
  48. О материально-энергетическом балансе всего живого
  49. Постулат существования
  50. Постулат сохранения
  51. Постулаты изменения
  52. Локальный процесс
  53. Глобальный процесс
  54. Механизм роста
  55. Механизм ускорения развития — конкурентная борьба
  56. Неустойчивое равновесие третьего рода
  57. Магистраль эволюции
  58. Человек как сила Природы
  59. Труд как увеличение свободной энергии
  60. Примитивный обмен с природой
  61. Физиологические функции
  62. Границы выживания индивида
  63. Целесообразное поведение
  64. Первая потребность и развитие
  65. Возникновение речи
  66. Первый трудовой акт
  67. Потенциальная возможность
  68. Эффективность
  69. Качество организации труда
  70. Мера труда и мера производительности труда
  71. Интегральная потоковая структура
  72. Мышление
  73. Интеллектуальная возможность
  74. Развитие
  75. Принятие этого положения требует большого личного мужества, так как указывает, что цель должна быть согласована с Законом.
  76. Виды законов
  77. ЗАКОН ЭКОНОМИИ ВРЕМЕНИ
  78. Единица измерения
  79. Необходимое и свободное время
  80. Определение закона экономии времени
  81. Изображение бюджета социального времени
  82. Граница
  83. Мгновенный срез социального времени
  84. ЗАКОН РОСТА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА
  85. Основные определения
  86. Балансовые уравнения взаимосвязей системы
  87. Интенсивный рост (или развитие)
  88. Непрерывность процесса развития
  89. Оценка идей по их вкладу в развитие
  90. Устойчивое развитие
  91. Устойчивое развитие и мощность потерь
  92. Начальные ростки творчества
  93. Неисчезающие потребности
  94. Эталон Личности
  95. Как связаны понятия потребности, интересы, намерения и цели
  96. Цель исторического развития
  97. Стагнация, деградация, гибель
  98. Интересы и цели которых находятся в противоречии
  99. Типы целей и интересов
  100. ЭКОЛОГИЯ
  101. Основные вопросы
  102. Экономический рост
  103. Рост бедности
  104. Выживание
  105. Взаимосвязанные кризисы
  106. Необходимы серьезные изменения в экономической теории.
  107. Состояние на 2000 год
  108. Все это свидетельствует о том, что проблема не решается.
  109. Финансирование перемен
  110. Семь ключевых соображений
  111. Это несостоятельность политики, а не рынка.
  112. Неснятые противоречия
  113. Природа—Человечество—Человек
  114. Комплекс глобальных моделей системы
  115. Локальный уровень
  116. Экономика
  117. СТОИМОСТЬ И ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ (видимость)
  118. Нормальная себестоимость
  119. Единица измерения
  120. Предложение Дж.Сороса
  121. Функции переноса во Времени и Пространстве
  122. Устойчивое развитие
  123. Связь между стоимостными и энергетическими показателями имеет место, но она не является линейной.
  124. И совокупный общественный продукт
  125. Результаты проверки гипотез
  126. Актив — это ресурс, который может быть использован в управлении развитием.
  127. Критерии оценки активов управления развитием (сводка)
  128. Качество управления (или качество плана)
  129. Экономический потенциал
  130. Величина обеспечения инвестиций
  131. Здесь существенно то, что коэффициент конвертации может быть установлен один раз, а дальше работает изменение величины обеспечения инвестиций.
  132. Суть механизма защиты инвестиций от рисков
  133. Из-за неэффективного управления развитием
  134. Жизненный цикл риска
  135. Неэффективного управления развитием
  136. Из-за рисков неэффективного управления развитием
  137. Эффективности управления развитием
  138. Независимые подтверждения выводов
  139. Инвестор и заемщик становятся заинтересованными партнерами в эффективном управлении развитием.
  140. Устойчивое развитие
  141. Власть и деньги
  142. Золотовалютное обеспечение
  143. Неустойчивость обеспечения финансового рынка
  144. Искусственный рост денежной массы
  145. Об одном потенциальном источнике финансирования перемен
  146. Освобождение от нужды и свобода принуждать
  147. Идея устойчивого развития как политическая цель любого общества
  148. Уроки истории
  149. Критические периоды в естественно-историческом процессе. Связь с войнами
  150. Определение критического периода
  151. Анализ международных конфликтов
  152. О переделе мира и мировые войны
  153. Расстояние до критического периода
  154. Ответственность политики и устойчивое развитие человечества
  155. Оценка вклада политики в устойчивое развитие
  156. Естественно-исторического развития
  157. Теория Права и конфликты
  158. Закон и интересы
  159. Связь интересов и целей с ростом возможностей
  160. Личные цели и цели Человечества
  161. Семь типов целей и спектр интересов
  162. Определение портрета и политического курса страны
  163. Вес страны на мировой арене
  164. Развитость страны
  165. Внешние и внутренние интересы
  166. Противоположность и общность интересов
  167. УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ
  168. Образование как творческий процесс
  169. Новые возможности для сохранения развития
  170. Волны научного творчества
  171. Устойчивое развитие как обобщающая идея образования
  172. Устойчивого развития
  173. Формирование людей, способных творчески решать проблемы
  174. Продукт
  175. Взаимодействие специализаций
  176. Практическая востребованность
  177. Отличительный признак специальности
  178. Какая бы сложная, суперсложная система не была, ее сущность может быть представлена примитивным скалярным уравнением.
  179. Суть Логики проектирования
  180. Определение цели и плана проектирования
  181. О требованиях к стандарту
  182. Стандарт математического описания
  183. Возможные препятствия на пути
  184. Множественность геометрий и множественность физик
  185. Тензор соединения
  186. Природа—общество—человек
  187. Природа—общество—человек
  188. К.Э.Циолковский
  189. Суть изменений
  190. Человечество—природа
  191. Естественно-историческая неизбежность выхода в Космос
  192. Право Человечества жить в гармонии с Космосом
  193. О кодексе ПРАВ Человечества
  194. Переход к УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ
  195. Создание промышленности устойчивого развития
  196. Производство систем жизнеобеспечения
  197. Квт-час как единая мера стоимости в третьем тысячелетии
  198. Создание унифицированных систем оценки политических решений
  199. Науки — образования — экологии — экономики — финансов — политики
  200. Создание Мировой Академии Устойчивого Развития
  201. Создание Центра управления
  202. Проблема ограниченности Земли и выход в Космос
  203. Как Органа Исполнительной власти
  204. Только на деле, а не на словах можно ПОНЯТЬ В ЧЕМ СПАСЕНИЕ.
  205. Замысел
  206. Суть Алгоритма
  207. Спектр мер времени
  208. Свойства частотных мер времени
  209. Исходная
  210. Частоты времени
  211. Спектр пространственных мер
  212. Связь пространственных и временных мер
  213. Алгоритм взаимодействия Времени и Пространства
  214. Ось симметрии как скоростной канал
  215. Алгоритм формирования направления движения
  216. Сущность пятимерного Пространства—Времени
  217. Типы движения пятимерного Пространства—Времени
  218. Развитие и деградация
  219. Критические точки в движении Универсума
  220. Связь явлений Жизни с эволюцией Пространства—Времени
  221. Возможные направления эволюции Пространства—Времени
  222. О некоторых экспериментальных подтверждениях гипотезы
  223. Послесловие
  224. Работы которых использовались при подготовке книги
  225. Кузнецов О.Л., Кузнецов П.Г., Большаков Б.Е.

Исследования ученых показывают, что деградация природной среды, воздействуя на иммунную систему организмов, вызывает их угнетение и разрушение
В настоящее время загрязнение природной среды продуктами деятельности человека... На нашу планету не поступают ресурсы извне у нее нет возможности избавиться от накапливающихся отходов Единственное...

  1. История развития экологической науки
  2. Структура современной экологии
  3. Основные задачи экологии
  4. Границы, особенности строения и компоненты биосферы
  5. Роль магнитного поля Земли
  6. Функции живого вещества биосферы
  7. Этапы эволюционного развития биосферы
  8. Этапы взаимодействия человечества с биосферой
  9. Абиотические факторы
  10. Биотические факторы
  11. Фундаментальный биологический принцип
  12. Закон минимума Либиха
  13. Ареал обитания и экологическая ниша. Адаптации
  14. Экологическая система и биогеоценоз
  15. Движение вещества и энергии по пищевым цепям
  16. Круговорот элементов
  17. Круговорот углерода
  18. Круговорот фосфора
  19. Источник энергии для экосистем. Пирамида биомассы
  20. Виды воздействий на литосферу.
  21. Загрязнение литосферы
  22. Загрязнение гидросферы. Водопользование и водопотребление
  23. Загрязнение атмосферы
  24. Воздействие атмосферных выбросов на почвы и живые организмы
  25. Вторичные явления
  26. Энергетические загрязнения природных сред
  27. Проблемы околоземного пространства
  28. Основные пути решения проблемы
  29. Противоэрозионные мероприятия. Рекультивация земель
  30. Использование вторичных ресурсов
  31. Методы подготовки и переработки твердых отходов
  32. Укрупнение частиц
  33. Физико-химическое выделение компонентов при участии жидкой фазы
  34. Термическая обработка
  35. Сохранение поверхности земли и рельефа при строительстве
  36. Контроль качества водных ресурсов
  37. Объекты
  38. Экологическое состояние водных объектов Кировской области
  39. Условия выпуска сточных вод в водоемы
  40. Водоемов
  41. Вопросы охраны водных ресурсов при проектировании
  42. Очистка сточных вод
  43. Контроль качества атмосферного воздуха
  44. Защита атмосферы от промышленных загрязнений
  45. Гравитационные, инерционные и центробежные пылеуловители
  46. Очистка газов в фильтрах
  47. Очистка газов в мокрых пылеуловителях
  48. Электрическая очистка газов
  49. Причины повышенного интереса к нетрадиционным энергоисточникам
  50. Солнечная энергетика
  51. Тепловые стационарные устройства
  52. Фотоэлектрическая солнечная электростанция
  53. Энергия атмосферных источников
  54. Энергия атмосферного электричества
  55. Энергия волн
  56. Энергия приливов
  57. Энергия океанских течений
  58. Тепловая энергия океана
  59. Энергия литосферы
  60. Биологические источники энергии
  61. Особенности конструктивных и технологических решений
  62. Строительная площадка
  63. Автодороги
  64. Уровни биопозитивности
  65. Шумозащитные стены и здания
  66. Энергоактивные здания
  67. Гелиоэнергоактивные здания
  68. Ветроэнергоактивные здания
  69. Биоэнергоактивные здания

По дисциплине Операционные системы
с перечнем контролируемых учебных элементов... по дисциплине Операционные системы... для специальностей...

  1. Способы аутентификации
  2. Протоколы аутентификации

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим занятиям по дисциплине Релейная защита Часть 1
Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования... Тюменский государственный нефтегазовый университет...

  1. Токовые защиты
  2. Направленная токовая защита
  3. Кольцевые сети
  4. Дистанционная защита
  5. Дифференциальная защита

Дисциплина «Арбитражный процесс»
Утверждены на заседании кафедры сентября г... Рекомендованы методическим советом университета... г...

  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
  2. Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины
  3. Цели курса
  4. Тема 2. Принципы арбитражного процессуального права.
  5. Тема 5. Понятие и виды субъектов арбитражного процесса
  6. Тема 11. Понятие и элементы иска.
  7. Тема 2. Разбирательство дел в судебном заседании арбитражного суда первой инстанции.
  8. Тема 9. Производство в арбитражном суде кассационной инстанции.
  9. План семинарских занятий
  10. Доказывание и доказательства в Арбитражном процессе
  11. Тема : Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов.
  12. Доказывание и доказательства в Арбитражном процессе
  13. Судебные штрафы
  14. Возбуждение дела в арбитражном процессе
  15. Подготовка дела к судебному разбирательству
  16. Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции
  17. Постановления арбитражного суда первой инстанции
  18. Рассмотрение дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение
  19. Упрощенное производство
  20. Разрешение экономических споров третейским судом
  21. Производство по делам с участием иностранных лиц
  22. Кассационное производство
  23. Производство по пересмотру судебных актов в порядке надзора
  24. По вновь открывшимся обстоятельствам
  25. Исполнение судебных актов арбитражного суда
  26. Для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольных работ
  27. Обращение в арбитражный суд по экономическим порам осуществляется в форме
  28. Федеральный арбитражный суд Восточно-Сибирского округа осуществляет проверку судебных актов принятых арбитражными судами
  29. Формой обращения в арбитражный суд по делам о пересмотре судебных актов в порядке надзора является
  30. Нормативные правовые акты

Работы относятся к первой части курса Исследование операций – к теории массового обслуживания и надежности
Б... УДК Бомас В В Ескин В И Красовская М А Лабораторные работы по курсу Исследование операций М Изд во МАИ с ил...

  1. Порядок выполнения лабораторной работы

Курсового проекта по дисциплине Методические рекомендации
Министерство образования Московской области... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области...

  1. Для специальности
  2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. Требования к оформлению пояснительной записки
  4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ГРАФИЧЕСКОЙ ЧАСТИ
  5. Дефектация деталей
  6. Определение способа ремонта детали
  7. Выбор исходной заготовки и ее конструирование
  8. ГОСТ 26645-85, мм
  9. Разработка маршрута механической обработки поверхностей заготовки
  10. Проектирование операций механической обработки
  11. Назначение глубины резания с учетом величины припуска на обработку.
  12. Ж) вид точения;
  13. Паспортные данные токарно-винторезного станка 16К20.
  14. Фрезерование цилиндрическими фрезами
  15. Определение нормы времени.
  16. Фрезерование концевыми и дисковыми фрезами
  17. Определение нормы времени
  18. Определение нормы времени
  19. Паспортные данные вертикально-сверлильного станка 2Н135
  20. Проектирование нарезания резьбы
  21. Нарезание прямоугольной и трапецеидальной резьб
  22. Нарезание зубьев зубчатых колес методом копирования
  23. Нарезание зубчатых колес методом обкатки
  24. Нарезание цилиндрических зубчатых колес
  25. Нарезание шлицевых валов и звездочек.
  26. Выбор режимов резания.
  27. Зубодолбежные работы
  28. Зубострогальные работы
  29. Курсовой проект выполняется в следующем объеме
  30. Ведомость дефектов
  31. На поля допуска по системе СЭВ

Методы исследования внимания
Российской Федерации... Южно Уральский государственный университет Кафедра общей и возрастной психологии...

  1. Общая характеристика внимания
  2. Изучение основных свойств внимания
  3. Тема 1. Методы изучения объема внимания
  4. Оценка объема внимания
  5. Методика 1.2 Объем внимания при восприятии простейших объектов
  6. Методика 1.3 Исследование объема внимания с помощью комбинации геометрических фигур
  7. Методика 1.4 Объем и распределение внимания
  8. Внимания
  9. Методика 2.2 Тест Торндайка
  10. Тема 3. Оценка устоичивости внимания
  11. Методика 3.1 Корректурная проба
  12. Оценка устойчивости внимания в баллах
  13. В сопоставимые шкальные оценки
  14. Шкала оценок устойчивости концентрации внимания
  15. Оборудование.
  16. Внимания
  17. Обработка результатов.
  18. Тема 5. Изучение концентрации внимания
  19. Ход эксперимента
  20. Методика 5.2. Корректурная проба Бурдона
  21. Обработка результатов
  22. Методика 5.3. Корректурная проба Бурдона-Анфимова
  23. Результаты корректурной пробы
  24. Методика 5.5 Концентрация внимания
  25. Протокол методики 5.5
  26. Распределения внимания
  27. Методика 6.1 Корректурный тест
  28. Обработка результатов
  29. Методика 6.2. Распределенность внимания
  30. Изречения и афоризмы
  31. Методика 6.3. Тест отыскания чисел
  32. Оценка результатов
  33. Методика 6.4 Индивидуальные особенности распределяемости внимания
  34. Методика 6.5 Роль упражнений в распределяемости внимания
  35. Внимания
  36. Методика 7.1. Сложение чисел с переключением
  37. В условиях частого переключения внимания
  38. Методика 7.2. Отыскивание чисел с переключением
  39. Для исследования переключения внимания
  40. Обработка результатов
  41. Оценка переключения внимания
  42. Балльная оценка времени переключения внимания
  43. Балльная оценка ошибок переключения внимания
  44. Методика 7.3. Распределение и переключение внимания
  45. Тема 2. Исследование избирательности
  46. Тема 4. Закономерности колебания
  47. Тема 7. Диагностика переключаемости

Научно-методического совета, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВых ПРОЕКТов ФГБОУ ВПО РГУТиС
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА...

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
  2. ВЫБОР ТЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
  3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
  4. Расчет количества сырья, продуктов, полуфабрикатов
  5. Расчет площадей помещений для приема и хранения сырья
  6. Проектирование горячего цеха
  7. Расчет теплового оборудования
  8. Расчет механического оборудования
  9. Расчет холодильного оборудования
  10. Расчет вспомогательного оборудования
  11. Холодный цех
  12. Кондитерский цех и помещение мучных изделий
  13. Требования к оформлению расчетно-пояснительной записки
  14. Правила компоновки и планировки предприятий и цехов
  15. Б) дополнительная
  16. Высшего профессионального образования
  17. Высшего профессионального образования
  18. КурсовОЙ проект

Тема занятия: Рентгенологические методы исследования в ортодонтии
Актуальность темы... Знание рентненологических методов обследования детей с аномалиями... Следует акцентировать внимание студентов на овладение современными рентгенологическими методами исследования в...

  1. Междисциплинарная интеграция.
  2. План и организационная структура занятия.
  3. Назовите показания к проведению рентгенографии небного шва.
  4. Какие процессы характеризуют эту стадию.
  5. Укажите стадию формирования зубочелюстной системы в которой происходит пик пубертатного роста.
  6. Рентгенологические методы исследования в ортодонтии.
  7. Анатомия костных структур.
  8. Исследование костного возраста в ортодонтии.
  9. Диагностические показания для выполнения рентгенограммы кисти руки следующие.
  10. Рентгенанатомия структур челюстно-лицевой области у детей.
  11. Рентгенологическая характеристика процесса минерализации зубов и корней.

КУРС ЛЕКЦИЙ по дисциплине ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
среднего профессионального образования... Краснодарский гуманитарно технологический колледж... Краснодарского края...

  1. Расцвет ОС в 2000-х гг
  2. Понятие операционной системы и цели ее работы
  3. Компоненты компьютерной системы
  4. Основные компоненты операционной системы
  5. Ключевые термины
  6. Внешние устройства- см. Устройства ввода-вывода
  7. Краткие итоги
  8. История ОС
  9. Диалекты UNIX
  10. Отечественные операционные системы
  11. Распределение памяти в однозадачной ОС с пакетной обработкой заданий
  12. ОС пакетной обработки с поддержкой мультипрограммирования
  13. Ключевые термины
  14. Краткие итоги
  15. Вопросы
  16. Особенности ОС для персональных компьютеров
  17. Параллельные компьютерные системы и особенности их ОС.
  18. Симметричные и асимметричные мультипроцессорные системы
  19. Архитектура компьютерной системы
  20. Функционирование компьютерной системы
  21. Обработка прерываний
  22. Структура памяти
  23. Аппаратная защита памяти и процессора
  24. Ключевые термины
  25. Краткие итоги
  26. Вопросы
  27. Упражнения
  28. Лекция N 9 Управление памятью
  29. Лекция N 10 Управление вводом-выводом данных в ЭВМ
  30. Лекция N 13 Локальные вычислительные сети
  31. Лекция N 14 Общие принципы функционирования операционной системы MS DOS
  32. Лекция N 15 Режимы работы ЭВМ IBM PC с центральным процессором (ЦП) 80386 и выше

План- конспект лекций Контрольные вопросы по дисциплине Гостиничная индустрия
Эволюция предприятий индустрии гостеприимства Охарактеризовать основные этапы развития гостиничной индустрии в России Современные тенденции... План конспект лекций Тема История развития... Тема Гостиничное хозяйство как часть сферы обслуживания...

  1. Тема 1. История развития мировой гостиничной индустрии
  2. Тема 3. Типы гостиничных и туристских комплексов
  3. Коллективные средства размещения туристов
  4. Тема 4. Гостиничные цепи
  5. Тема 5. Структура гостиничного предприятия
  6. Операционный процесс обслуживания
  7. Правила расчета оплаты за проживание
  8. Автоматизированная обработка данных в службе приема и размещения
  9. Тема 7. Служба обслуживания номерного фонда
  10. Подготовка номеров к заселению
  11. Выдержки из Инструкции по санитарному содержанию помещений гостиницы
  12. Тема 8. Служба питания
  13. По уровню обслуживания
  14. Тема 9. Служба дополнительных услуг
  15. Тема 10. Организация бытового обслуживания
  16. Четвёртый технологический этап обработки белья в прачечной. Глажение.
  17. Тема 11. Служба досуга

Развитие человека: перспективы, процессы и методы исследования
СОДЕРЖАНИЕ... Глава Развитие человека перспективы процессы и методы исследования ИСТОРИЧЕСКАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ПЕРСПЕКТИВЫ...

  1. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
  2. Крайг Г.
  3. ЗАДАЧИ ГЛАВЫ
  4. Области развития
  5. Общая характеристика областей развития
  6. Биологические процессы развития
  7. Влияние среды на развитие человека
  8. Взаимодействие процессов развития
  9. Критический период - Единственный отрезок времени в жизненном цикле организма, когда определенный средовой фактор способен вызвать эффект.
  10. Экологическая модель
  11. ИСТОРИЧЕСКАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ПЕРСПЕКТИВЫ
  12. Жизненный путь человека: возрастные изменения в сравнении с историческими переменами
  13. Когорта,— это группа или совокупность людей, родившихся в один и то же период времени.
  14. Отношение к детям в исторической перспективе
  15. Развитие в контексте меняющейся семьи
  16. ОБЪЕКТИВНОЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  17. Принцип объективности
  18. Искусство задавать вопросы
  19. Использование научного метода
  20. Выбор условий проведения исследования
  21. ЗАВИСИМАЯ ПЕРЕМЕННАЯ - переменная в эксперименте, которая меняется в результате манипулирования независимой переменной.
  22. Выбор экспериментального плана для изучения изменений, происходящих с течением времени
  23. Лонгитюдный метод (план) - Организация исследования, при которой одни и те же испытуемые наблюдаются на протяжении установленного периода.
  24. КОГОРТНО-ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН
  25. Методы сбора данных
  26. Надежность - Степень согласованности результатов, получаемых при многократном применении методики измерения.
  27. Интерпретация данных
  28. Определение границ выводов
  29. Причинность – Связь между двумя переменными, при которой изменение одной приводит к изменению другой.
  30. КОРРЕЛЯЦИЯ – Математическое выражение связи между двумя переменными.
  31. ЭТИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  32. Этические нормы проведения психологических исследований
  33. ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
  34. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
  35. ЗАДАЧИ ГЛАВЫ
  36. ЗНАЧЕНИЕ ТЕОРИЙ
  37. Природа или воспитание
  38. Непрерывность или скачкообразность
  39. Организм или механизм
  40. ТЕОРИИ НАУЧЕНИЯ
  41. Бихевиоризм
  42. Генерализация раздражителя Перенесение реакции с одного специфического раздражителя на другие похожие.
  43. На определенный стимул (или набор стимулов) благодаря многократному сочетанию этого стимула с поло­жительным подкреплением.
  44. Формирование реакции Систематическое подкрепление не­последовательных приближений к желательнону действию.
  45. Теория социального научения
  46. ПОСЛЕДСТВИЯ РЕАКЦИИ - результаты действий, наблюдаемые индивидом и используемые им для членения своего поведения.
  47. Оценка теорий научения
  48. ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
  49. КОГНИТИВНЫЕ ТЕОРИИ
  50. Понимание сохранения согласно Пиаже, главное когнитивное достижение на стадии конкретных операций.
  51. Аккомодация-это термин Пиаже для обозначения акта изменения наших мыслительных процессов, когда новый объект или идея не укладываются в наши понятия.
  52. УРАВНОВЕШИВАНИЕ
  53. ДООПЕРАЦИОНАЛЬНАЯ СТАДИЯ
  54. СТАДИЯ КОНКРЕТНЫХ ОПЕРАЦИЙ
  55. Информационный подход к развитию
  56. Когнитивное развитие в социальном контексте
  57. Оценка когнитивных теорий
  58. ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ
  59. ИДЕНТИФИКАЦИЯ
  60. Эриксон
  61. СТАДИИ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
  62. Оценка психоаналитической традиции
  63. ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
  64. Гуманистическая психология
  65. Самоактуализация Полная реализация потенциала только после того, как будут удовлетворены «низшие» индивидуума.
  66. ПОЗИТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ
  67. ЭТОЛОГИЯ
  68. ПОВТОРЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
  69. ПРИМЕНЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
  70. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
  71. НАША ПЛАНЕТА — МОМЕНТАЛЬНАЯ ФОТОГРАФИЯ
  72. ЗАДАЧИ ГЛАВЫ

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЛЕКЦИЯ 1 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ... ТЕПЛОТЕХНИКА ЛЕКЦИЯ...

  1. ТЕРМОДИНАМИКИ И ЕЕ ЗАДАЧИ
  2. СОСТОЯНИЯ РАБОЧЕГО ТЕЛА
  3. И РЕАЛЬНЫХ ГАЗОВ
  4. ГАЗОВЫЕ СМЕСИ
  5. ИСТИННАЯ И СРЕДНЯЯ ТЕПЛОЕМКОСТИ
  6. ТЕПЛОЕМКОСТИ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА
  7. Значения молярных теплоемкостей и коэффициента k в зависимости от атомности
  8. ТЕПЛОЕМКОСТЬ ГАЗОВЫХ СМЕСЕЙ
  9. ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
  10. И ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ
  11. ТЕПЛОТА
  12. ПЕРВЫЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ
  13. ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ГАЗАХ
  14. ЭНТРОПИЯ ГАЗОВ
  15. ИЗОХОРНЫЙ ПРОЦЕСС
  16. ИЗОБАРНЫЙ ПРОЦЕСС
  17. ЭНТАЛЬПИЯ ГАЗА
  18. ИЗОТЕРМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
  19. АДИАБАТНЫЙ ПРОЦЕСС
  20. ПОЛИТРОПНЫЙ ПРОЦЕСС
  21. Результаты анализа политропных процессов
  22. КРУГОВЫЕ ПРОЦЕССЫ
  23. ПРЯМОЙ ОБРАТИМЫЙ ЦИКЛ КАРНО
  24. ОБРАТНЫЙ ОБРАТИМЫЙ ЦИКЛ КАРНО
  25. ВТОРОГО ЗАКОНА ТЕРМОДИНАМИКИ
  26. КОМПРЕССОРОВ
  27. ДВИГАТЕЛЕЙ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ
  28. ЦИКЛЫ ГАЗОТУРБИННЫХ УСТАНОВОК
  29. ПОРШНЕВЫХ КОМПРЕССОРОВ
  30. ВОДЯНОЙ ПАР
  31. RV- И Ts-ДИАГРАММЫ ВОДЯНОГО ПАРА
  32. Hs-ДИАГРАММА ВОДЯНОГО ПАРА
  33. ПАРАМЕТРЫ ВОДЫ И ВОДЯНОГО ПАРА
  34. ЦИКЛ КАРНО ДЛЯ ВОДЯНОГО ПАРА
  35. ЦИКЛ РЕНКИНА
  36. ЦИКЛА РЕНКИНА
  37. ВЛАЖНЫЙ ВОЗДУХ
  38. ВЛАЖНОГО ВОЗДУХА
  39. Hd-ДИАГРАММА ВЛАЖНОГО ВОЗДУХА
  40. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
  41. ЗАКОН ФУРЬЕ
  42. ПРИ СТАЦИОНАРНОМ РЕЖИМЕ
  43. КОНВЕКТИВНОГО ТЕПЛООБМЕНА
  44. ПРИ КИПЕНИИ ЖИДКОСТИ
  45. И ЗАКОНЫ ИЗЛУЧЕНИЯ
  46. ТЕПЛООБМЕНА ИЗЛУЧЕНИЕМ
  47. ТЕПЛОПЕРЕДАЧА. СНОВЫ РАСЧЕТА ТЕПЛООБМЕННЫХ АППАРАТОВ
  48. ТЕПЛОПЕРЕДАЧА ЧЕРЕЗ ПЛОСКУЮ СТЕНКУ
  49. ТЕПЛОПЕРЕДАЧА ЧЕРЕЗ ЦИЛИНДРИЧЕСКУЮ СТЕНКУ
  50. ТЕПЛОВАЯ ИЗОЛЯЦИЯ
  51. ТЕПЛООБМЕННЫЕ АППАРАТЫ
  52. ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ТОПЛИВО
  53. ПОНЯТИЕ УСЛОВНОГО ТОПЛИВА
  54. ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ ТОПЛИВА
  55. ВИДОВ ТОПЛИВА
  56. СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ГОРЕНИЯ ТОПЛИВА
  57. ДЛЯ ПОЛНОГО СГОРАНИЯ ТОПЛИВА
  58. ОБЪЕМ И СОСТАВ ПРОДУКТОВ СГОРАНИЯ
  59. Численные значения энтальпий составляющих продуктов сгорания и воздуха при различных температурах
  60. УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ

Дисциплины КОНЦЕПЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ
ГОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... Кафедра Экономической теории и отраслевых рынков... Ф И О автора Малышев Юрий Авенирович...

  1. Учебно-методический комплекс
  2. Пермь 2011
  3. Цель, задачи и предмет дисциплины
  4. Требования к уровню освоения дисциплины
  5. Объем дисциплины
  6. Распределение часов по темам и видам учебной работы
  7. Тема 36. Отношение к персоналу и функциональные роли в инновационной деятельности
  8. Методические указания к семинарским и практическим занятиям
  9. Темы семинарских и практических занятий
  10. Основные направления стимулирования персонала по разработке и внедрению нововведений на предприятии
  11. Методические указания по подготовке рефератов
  12. Темы рефератов
  13. Правовая охрана изобретений, промышленных образцов и полезных моделей в России
  14. Характеристика основных методов определения цены лицензии на изобретение
  15. В) право на распространение;
  16. Отношение к персоналу и функциональные роли в инновационной деятельности.
  17. ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
  18. Методическое обеспечение дисциплины

Естественнонаучные труды Гете с вводными статьями
I Введение... августа года Гете пишет из Италии Кнебелю После того что я видел в Неаполе и в Сицилии наблюдая растения и...

  1. II. Становление учения о метаморфозе
  2. III. Становление мыслей Гете об образовании животных
  3. IV. О существе и значении сочинений Гете об органическом образовании
  4. V. Завершение рассмотрения морфологических воззрений Гете
  5. VI. Гетевский способ познания
  6. VII. Об упорядочении естественнонаучных работ Гете
  7. VIII. От искусства к науке
  8. IX. Гетевская теория познания
  9. Методология
  10. Догматический и имманентный методы
  11. Система наук
  12. О границах познания и образовании гипотез
  13. Этические и исторические науки
  14. XI. Отношение гетевского образа мыслей к другим воззрениям
  15. XII. Гете и математика
  16. XIII. Основной геологический принцип Гете
  17. XIV. Метеорологические представления Гете
  18. XV. Гете и естественнонаучный иллюзионизм
  19. Гете и современное естествознание
  20. Система естественных наук
  21. Система учения о цвете.
  22. Гетевское понятие пространства.
  23. Гете, Ньютон и физики.
  24. XVII. Гете против атомизма

ДОКЛАД по дисциплине «Документоведение»
МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ... ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... ЭКОНОМИКО ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ...

  1. Подготовка и проведение деловой беседы
  2. Специфика подготовки и проведения переговоров с иностранными партнерами

МЕТОДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
МЕТОДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ... СОДЕРЖАНИЕ Основные понятия научно исследовательской работы...

  1. История развития научного познания
  2. Методы естествознания
  3. Направления развития методов исследований и анализа в сфере услуг
  4. Методический замысел исследования
  5. Эмпирический и теоретический этапы исследования
  6. Применение логических законов и правил
  7. Правила аргументирования. Требования истинности, автономности, противоречивости, достаточности аргументов
  8. Доказательство. Подтверждение или опровержение выдвигаемых положений теоретическими аргументами
  9. Структура научно-исследовательской работы
  10. Библиографический поиск литературных источников
  11. Представление отдельных видов текстового материала
  12. Представление табличного материала
  13. Представление отдельных видов иллюстративного материала
  14. Оформление библиографического списка

КУРС ЛЕКЦИЙ по дисциплине ВАЛЕОЛОГИЯ ЛЕКЦИЯ №1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕСВЕДЕНИЯ ВАЛЕОЛОГИИ
ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ... Факультет управления и сервиса...

  1. Определение и основные сведения валеологии
  2. Предмет и задачи валеологии
  3. Место валеологии среди других наук.
  4. Костная система и ее функции
  5. Скелет человека
  6. Мышечная система и ее функции
  7. Работа мышц
  8. Кровь и кровообращение
  9. Функциональная активность, гиподинамия
  10. Дыхание. Гипоксия
  11. Другие внутренние органы и системы организма человека
  12. Функциональное проявление здоровья в различных сферах жизнедеятельности
  13. Образ жизни студентов и его влияние на здоровье
  14. Здоровый образ жизни студента
  15. Влияние окружающей среды на здоровье
  16. Здоровье в иерархии потребностей и ценностей культурного человека
  17. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности
  18. Организация сна
  19. Демографическая характеристика здоровья населения России
  20. Рациональный режим жизни
  21. Обстоятельства, обусловливающие противоречия между эволюционным прошлым человека и нынешним образом жизни.
  22. Рациональное питание
  23. Обмен веществ и энергии
  24. Обмен воды и минеральных веществ
  25. Рациональное питание
  26. Кислотно-щелочной баланс
  27. Правила питания
  28. Закаливание. Иммунная система
  29. Иммунитет. Иммунная система
  30. Иерархия стражей порядка
  31. Универсальные телохранители
  32. Колыбель лимфоцитов
  33. Орган-лицей
  34. Внутренний контролёр
  35. Многоразовые фильтры
  36. Тайная власть миндалин
  37. Диагноз по портрету
  38. Профилактика вредных привычек и венерических заболеваний
  39. Профилактика курения
  40. Профилактика наркомании
  41. Венерические болезни
  42. Основные венерические заболевания
  43. Этиология
  44. Патогенез
  45. Диагностика
  46. Лечение
  47. Родовая травма
  48. Болезни лёгких
  49. Пневмопатии
  50. ШКАЛА СИЛЬВЕРМАНА
  51. Пневмонии
  52. Перинатальная инфекция внутриутробные инфекции
  53. Неонатальные инфекции
  54. Диабетическая фетопатия новорождённых
  55. Сходство и различия
  56. Периоды полового созревания и развития
  57. Половое развитие мужчин
  58. Половое развитие женщины
  59. Первичный осмотр пострадавшего
  60. Первая медицинская помощь при различных травмах
  61. Первая медицинская помощь при ранении и кровотечении
  62. Носовое кровотечение
  63. Наложение первичной повязки
  64. Бинтовые повязки головы и шеи
  65. Бинтовые повязки грудной клетки и живота
  66. Бинтовые повязки верхних и нижних конечностей
  67. Оказание неотложной помощи при шоке и бессознательном состоянии
  68. Профилактика профессиональных заболеваний средствами физических и дыхательных упражнений
  69. Профессиональные дискинезии
  70. Пневмокониозы
  71. Хронические профессиональные интоксикации
  72. Вибрационная болезнь
  73. Сколиоз
  74. Лёгочные заболевания
  75. Кровохаркание и легочное кровотечение
  76. Заболевания сердечно-сосудистой системы
  77. Атеросклероз
  78. Инфаркт миокарда
  79. Аритмии сердца
  80. Гигиенический массаж
  81. Лечебный массаж
  82. Спортивный массаж
  83. Самомассаж
  84. Организация валеологических услуг. Центры и службы
  85. Структура центра. Первый блок

Методология научных исследований
Обилие и разнообразие проблем возникающих на различных стадиях исследования и... Дело в том что нередко даже чисто теоретическая абстрактная проблема в конечном итоге может привести к разнообразным...

  1. Методология научных исследований
  2. Предмет и задачи методологии научного познания
  3. Обыденное и научное знание
  4. Предмет методологии науки
  5. Научная проблема
  6. Выбор и постановка научных проблем
  7. Разработка и решение научных проблем
  8. Методы эмпирического исследования
  9. Наблюдение
  10. Эксперимент
  11. Измерения
  12. Гипотеза и индуктивные методы исследования
  13. Гипотеза как форма научного познания
  14. Гипотетико-дедуктивный метод
  15. Математическая гипотеза
  16. Требования, предъявляемые к научным гипотезам
  17. Некоторые методологические и эвристические принципы построения гипотез
  18. Методы проверки и подтверждения гипотез
  19. Законы и их роль в научном исследовании
  20. Эмпирические и теоретические законы
  21. Динамические и статистические законы
  22. Роль законов в научном объяснении и предсказании
  23. Методы анализа и построения теорий
  24. Основные типы научных теорий
  25. Цель, структура и функция теории
  26. Гипотетико-дедуктивный метод построения теории
  27. Аксиоматический способ построения теории
  28. Математизация теоретического знания

Методология исследования
Методология исследования это стратегия научного поиска опирающаяся на осознание задач метода или методов его проведения программных установок... Метод в социологии способ построения и обоснования социологического знания... Методика же социологического исследования это система операций процедур приемов установления социальных фактов их...

  1. Качественные методы социологических исследований
  2. Общая характеристика качественного анализа социальных явлений
  3. Фокус-групповая методика
  4. Методика БОУ
  5. Интеграция экспертных оценок как совокупность приемов перевода количественного анализа этих оценок в качественный.
  6. Другие методы: интервью, жизнеописания, дневники, анализ бесед Интервью
  7. Жизнеописания
  8. Дневники
  9. Анализ устных бесед
  10. Этические проблемы исследования: негативная реакция респондентов
  11. Проблемы публикации: опыт Уоллиса
  12. SMS-опрос – новый метод социологического исследования
  13. Количественные методы социологии.

Экономическая теория –наука об основах хозяйственной жизни людей
ОТВЕТ... Экономическая теория наука об основах хозяйственной жизни людей... Хозяйственная жизнь деятельность людей связанная с обеспечением материальных условий их жизни...

  1. Рынок капитала
  2. Рынок земли.
  3. ВОПРОС 2: Спрос, предложение, равновесная цена, понятие эластичности спроса.
  4. Равновесная цена.
  5. ВОПРОС 3: Понятие рынка, виды рынка, виды и модели конкуренции. Структура бизнеса, регулирование и дерегулирование.
  6. ВОПРОС 4:Теория фирмы: виды издержек, формы прибыли, эффект масштаба, оптимальный выбор производителя.
  7. ВОПРОС 5: ВНП, макроэкономические показатели, номинальный и реальный ВНП, индекс цен.
  8. ВОПРОС 6: Денежная система, банковская система, банковский мультипликатор, кредитно-денежная политика.
  9. Кредитная система
  10. Денежный мультипликатор.
  11. Кредитно-денежная политика
  12. ВОПРОС 7:Циклические колебания, инфляция, безработица и их взаимосвязь
  13. ВОПРОС 8: Государственный сектор экономики
  14. ВОПРОС 9: Государственный бюджет, налоги, бюджетный дефицит, государственный долг. Фискальная политика.
  15. Связаны: на текущие и капитальные расходы.
  16. Фискальная политика государства

Учебно-методический комплекс по дисциплине ОБЩАЯ ПСИХОПАТОЛОГИЯ
Факультет психоанализа... Кафедра метапсихологии истории и теории... Утверждено...

  1. I. ПРОГРАММА КУРСА
  2. Тема 1. Общие вопросы психиатрии
  3. Тема 2. Патология чувственного познания, сознания и памяти
  4. Тема 3. Патология эмоций
  5. Тема 4. Патология внимания и мотивационно-волевой сферы, невротические и неврозоподобные синдромы
  6. Тема 5. Патология рационального познания
  7. Тема 6. Патология личности
  8. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
  9. III. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  10. IV. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
  11. V. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
  12. ТЕМА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПСИХИАТРИИ.
  13. Дифференциальная диагностика помраченных состояний сознания
  14. ТЕМА 3. ПАТОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ.
  15. Оцените степень своего оптимизма/пессимизма.
  16. Дифференциальная диагностика патологических влечений
  17. Переживание стыда
  18. Переживание вины
  19. Шкала реактивной тревожности Спилбергера-Ханина.
  20. ТЕМА 5. ПАТОЛОГИЯ РАЦИОНАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ
  21. ТЕМА 6. ПАТОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ.
  22. ВАШ ХАРАКТЕР

Научная организация труда НОТ
Задачи НОТ... Экономическая заключается в экономии использования материальных и трудовых ресурсов росте производительности...

  1. Типовая структура нормы времени на операцию
  2. Методы нормирования труда
  3. Нормирование по микроэлементам.
  4. Объекты нормирования труда

Исследование принципов конвейерной обработки
Содержание отчета о выполненной работе... Отчет должен содержать следующее Название и цель работы...

  1. Краткая теория
  2. Описание лабораторной установки
  3. Порядок выполнения лабораторной работы
  4. Краткая теория
  5. Описание лабораторной установки
  6. Порядок выполнения лабораторной работы
  7. A) С одинаковым количеством команд, одинаковыми длительностями микроопераций и изменяющимся положением начала «пузыря» в конвейере.
  8. Краткая теория
  9. Описание лабораторной установки
  10. Порядок выполнения лабораторной работы
  11. Краткая теория
  12. Описание лабораторной установки
  13. Порядок выполнения лабораторной работы
  14. Краткая теория
  15. Описание лабораторной установки
  16. Порядок выполнения лабораторной работы
  17. Краткая теория
  18. Организация кэш-памяти
  19. Особенности записи и замещения информации в кэш-памяти. Когерентность кэш-памяти
  20. Описание лабораторной установки
  21. Порядок выполнения лабораторной работы
  22. Краткая теория
  23. Описание лабораторной установки
  24. Порядок выполнения лабораторной работы
  25. Краткая теория
  26. Описание лабораторной установки
  27. Порядок выполнения лабораторной работы
  28. Краткая теория
  29. Описание лабораторной установки
  30. Порядок выполнения лабораторной работы
  31. Краткая теория
  32. Описание лабораторной установки
  33. Порядок выполнения лабораторной работы
  34. Краткая теория
  35. Описание лабораторной установки
  36. Порядок выполнения лабораторной работы
  37. Краткая теория
  38. Описание лабораторной установки
  39. Порядок выполнения лабораторной работы
  40. Краткая теория
  41. Описание лабораторной установки
  42. Порядок выполнения лабораторной работы

ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАний
ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАний Методические указания к проведению практических занятий для студентов... Содержание Введение Практическая работа...

  1. ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАний
  2. ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАний
  3. Способ и устройство

Общая характеристика дисциплины
Программа курса... Содержание дисциплины по темам Тема Конституционное право РФ отрасль права наука...

  1. Общая характеристика дисциплины
  2. Место дисциплины в структуре ГОС и образовательной программе специальности
  3. Связь с другими дисциплинами
  4. Цели и задачи дисциплины
  5. Требования к умениям и навыкам
  6. Формы контроля знаний студентов
  7. Распределение часов по темам
  8. Тема 1. Конституционное право РФ: отрасль права, наука, учебная дисциплина.
  9. Тема 3. Конституционные права и свободы человека. Основы правового положения человека и гражданина в РФ. Гражданство РФ.
  10. Тема 5. Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации.
  11. Тема 8. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
  12. Методические указания к семинарским занятиям
  13. Вопросы
  14. Вопросы к обсуждению
  15. Семинар № 2.
  16. Вопросы для обсуждения
  17. Вопросы
  18. Вопросы для обсуждения
  19. Основные термины и понятия
  20. Задача №4.
  21. Задача №5.
  22. Задача №7.
  23. Международные правовые акты
  24. Семинар № 4.
  25. Основные термины и понятия
  26. Задача № 1.
  27. Задача № 2.
  28. Семинар № 5.
  29. Основные термины и понятия
  30. Задача № 2.
  31. Задача № 3.
  32. Задача № 4.
  33. Задача № 5.

Объективные условия развития таможенного дела требуют научного подхода к решению всех практических задач
Введение... Объективные условия развития таможенного дела требуют научного подхода к... Основной мотив разработки данного лекционного курса помочь начинающему исследователю не плутать в потемках...

  1. Понятие науки, ее цели и задачи
  2. Управление в сфере науки
  3. Ученые степени и ученые звания
  4. Подготовка научных и научно-педагогических кадров в России
  5. Научная работа студентов
  6. Мероприятия системы НИРС в Юридическом институте МИИТа
  7. Этические основы научной деятельности
  8. Основы организации научного труда
  9. Плагиат и антиплагиат
  10. Статья 1225. Охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации
  11. Статья 1228. Автор результата интеллектуальной деятельности
  12. Статья 1259. Объекты авторских прав
  13. Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях
  14. Статья 1301. Ответственность за нарушение исключительного права на произведение
  15. Статья 146. Нарушение авторских и смежных прав
  16. Логические основы научного познания.
  17. Основные формы научного исследования
  18. Рассмотрим процесс формулирования проблемной ситуации и проблемы.
  19. Процесс формулирования проблемы включает в себя несколько последовательно выполняемых этапов.
  20. Необходимость в раскрытии законов новых, неизвестных сфер деятельности и является основой научной проблемы.
  21. Методы и методология научного познания
  22. История, предмет, цели системного анализа
  23. Системный анализ базируется на ряде общих принципов.
  24. Категориальный аппарат науки и системного анализа
  25. Система
  26. Структура и структурное исследование
  27. Структура немыслима вне системы, равно как и система в своей основе всегда структурна.
  28. Целое (целостность)
  29. Элемент
  30. Системный подход (СП)
  31. Системный анализ
  32. Основные этапы и методология системного анализа
  33. И его основные этапы
  34. Методика написания научного исследования
  35. Понятие источника научной информации и его виды
  36. Документальные источники информации и работа с ними
  37. Электронные источники информации и работа с ними
  38. Библиографическое описание научного произведения
  39. Статьи.
  40. Затекстовые
  41. Алгоритм поиска научной информации
  42. Подготовка и мультимедийное сопровождение научного доклада
  43. Планирование доклада
  44. Поиск и подбор материалов
  45. Чтобы доклад получился содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько.
  46. Структура доклада
  47. Правила композиции основной части.
  48. Полный текст доклада
  49. Обобщенная композиция речи оратора
  50. Практическая реализация доклада на учебном семинаре
  51. Мультимедийное сопровождение научного доклада
  52. Этапы создания мультимедийной презентации
  53. Критерии оценки мультимедийной презентации
  54. Требования к содержательной части мультимедийной презентации
  55. Оформление мультимедийной презентации
  56. Методика работы над научной статьей
  57. Формулирование темы, замысла и названия научной статьи
  58. Композиция научной статьи
  59. Алгоритм написания и опубликования научной статьи
  60. Особенности подготовки, оформления и защиты контрольной (курсовой) работы
  61. Особенности подготовки, оформления и защиты квалификационной работы (дипломной работы или магистерской диссертации)
  62. Методические рекомендации по изложению материала научного исследования

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Науковедение

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7